Como Posso Melhorar Minha Escola?

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Construindo um Protótipo

 

Método de Mapa Mental – Modelo para Brainstorm

  • Sessões de brainstorming (debate)… Dinâmica de grupo usada para resolver problemas específicos, desenvolver novas ideias, juntar informações, estimular o pensamento criativo nas áreas de relações humanas, dinâmicas de grupo, publicidade e… Educação. Ao pé da letra, “tempestade de ideias”!

    VOCÊ está convidado a compartilhar suas ideias!

    DESIGN BRAINSTSORM METODO MAPA MENTAL

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PARA ENTENDER MELHOR…

 Sessões de brainstorming

O brainstorming é uma dinâmica de grupo que é usada em várias empresas como uma técnica para resolver problemas específicos, para desenvolver novas ideias ou projetos, para juntar informação e para estimular o pensamento criativo. É um método criado nos EUA por Alex Osborn, usado para testar e explorar a capacidade criativa de indivíduos ou grupos nas áreas de relações humanas, dinâmicas de grupo, publicidade e propaganda.

A técnica de brainstorming propõe que um grupo de pessoas se reúna e utilize seus pensamentos e ideias para que possam chegar a um denominador comum, a fim de gerar ideias inovadoras que levem um determinado projeto adiante. Nenhuma ideia deve ser descartada ou julgada como errada ou absurda, todas devem estar na compilação ou anotação de todas as ideias ocorridas no processo, para depois evoluir até a solução final.

Para uma sessão de brainstorming devem ser seguidas algumas regras básicas: é proibido debates e críticas às ideias apresentadas, pois causam inibições, quanto mais ideias melhor; nenhuma ideia deve ser desprezada, ou seja, as pessoas têm liberdade total para falarem sobre o que quiserem; para o bom andamento, deve-se reapresentar uma ideia modificada ou combinação de ideias que já foram apresentadas; por fim, igualdade de oportunidade – todos devem ter chance de expor suas ideias.

Conduzir um workshop

Workshop é uma reunião de grupos de pessoas interessados em determinado projeto ou atividade para discussão sobre o que lhes interessar e somente pelo que eles quiserem.

Workshop, Palestra ou Conferência

Um workshop diferencia-se de uma palestra por alguns eixos conceituais básicos. Nele, a plateia não é apenas mera espectadora. Em determinados momentos (ou em todos eles, dependendo da organização do trabalho e do estilo de aprendizado proposto), o auditório é convocado a participar, normalmente vivenciando experiências que remetem ao tema em discussão. Nesse sentido, o workshop tem caráter mais prático e sua realização requer do palestrante (também chamado “facilitador”) uma profunda abertura ao diálogo, ao envolvimento, ao confronto. Normalmente, durante um workshop, estimulam-se trabalhos de recortes (post-it), de construções em sub-grupos, de organizações de painéis, de plenárias com recursos multimídia. As palestras ou conferências são muitas vezes orientadas por um perito em determinado assunto e o workshop em continuação pode ser fonte de prática ou contribuições da criatividade e inteligência para desenvolvimento interior.

Briefing

Briefing é um conjunto de informações, uma coleta de dados para o desenvolvimento de um trabalho. Palavra inglesa que significa resumo. É um documento contendo a descrição da situação de uma marca ou empresa, seus problemas, oportunidades, objetivos e recursos para atingi-los.

———————- Continuaremos…

 

6 comentários em “Como Posso Melhorar Minha Escola?

  1. Ótima dica! A escola deve estar sempre impecável e para que isso ocorra, constantes mudanças na escola devem ocorrer visando a melhoria e preservação do ambiente escolar. Sou professor e, como uma pessoa bastante engajada na área da educação, recomendo também algumas mudanças metodológicas no ambiente escolar. A educação deve estar sempre renovando, assim como ambiente escolar também. Somente deste modo, o aluno sentirá que existe um ambiente adequado para que ele possa estudar. Gostei bastante desse brainstorming para discutir projetos e métodos de melhorar a escola.
    Parabéns pela publicação de vocês e sucesso!

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    1. Olá Fernando, fico feliz por tê-lo encontrado e por seu compartilhamento. Com posturas coincidentes em termos de pesquisas metodológicas, convido-o a participar com frequência aos temas de seu interesse (e demais professores) permitidos por suas atividades e tempo disponível. Terei muito orgulho de sua parceria e demais amigos. Quando quiser, podemos nos falar sobre suas experiências e compormos um atraente quadro pedagógico para novos professores (pode ser por e-mail particular). Trata-se de um Manual de Engenharia Pedagógica, com propostas concernentes a um currículo escolar “da Quadra para a Sala”. É uma alentada pesquisa de alguns anos, não acadêmica, e INÉDITO, com propostas práticas e simples para solução de problemas que se avolumam a cada dia. Grato pelas referências. Estarei aguardando por seu retorno.

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