Estamos próximo de atingir nossa meta de 1 mil artigos para deleite dos internautas interessados em Metodologias de Ensino – Escolar e Desportiva. O que não desmerece qualquer ensino de habilidade humana.
Categoria: Principal
Visão, missão e objetivos do autor. Papel de coorientador para recém-formados e acadêmicos; auxílio na solução de problemas; projetos para Prefeituras e instituições; cursos de formação continuada para docentes.
Índia será governada… por alguém nascido após independênciaAos amigos internautas indianos, estamos divulgando com alegria o que foi a maior eleição no mundo e desejando toda sorte e competência ao novo premiê Narendra. Estamos certos de que novos horizontes se apresentarão para a qualidade de vida de toda população.
Narendra Modi será o novo premiê da Índia
Deu no UOL: Em Nova Déli, AFP
A Índia será pela primeira vez governada por alguém nascido depois da independência do país em 1947, disse nesta sexta-feira (16) Narendra Modi, líder do partido nacionalista hinduísta Bharatiya Janata Party (BJP), vencedor das eleições gerais indianas.
Em suas primeiras declarações em público perante seus eleitores em Vododara, o distrito pelo qual se apresentava no estado de Gujarat, Modi, de 63 anos, lembrou que “pela primeira vez, a Índia estará dirigida por gente nascida em uma Índia independente”.
A apuração parcial indica que o BJP, de Narendra Modi, obterá a maior vitória de qualquer partido político dos últimos 30 anos
BBC BRASIL.com
Narenda Modi publicou em seu Twitter nesta sexta-feira “A Índia venceu”
Foto: Reuters
Resultados parciais das eleições gerais na Índia divulgados nesta sexta-feira indicam que o partido nacionalista hindu BJP, do candidato Narendra Modi, sairá vitorioso com uma ampla margem de diferença sobre seus rivais. Os dados definitivos da maior eleição do mundo só devem sair no final do dia, mas o Partido do Congresso já admitiu derrota. A apuração parcial indica que o BJP obterá a maior vitória de qualquer partido político dos últimos 30 anos. Caso confirmado, o resultado é um duro golpe no Partido do Congresso, da família Gandhi e do atual premiê Manmohan Singh.
Eficiência e nacionalismo
Governador do Estado de Gujarat desde 2001, Modi é visto como um líder firme e pró-ativo, com agenda desenvolvimentista e fortemente nacionalista. Sua principal promessa de campanha foi reanimar a economia indiana. Em seu tempo à frente de Gujarat, a região tornou-se uma potência econômica. Excelente orador, ele é frequentemente chamado de estrela mais brilhante do BJP, e seus membros já o apoiavam para primeiro-ministro muito antes de seu partido ter superado profundas divergências internas em torno do seu nome.
Em dez./2010, recebemos a honra de uma entrevista ao sítio português Sovolei, no qual nos qualificaram como um dos colaboradores convidados e, a partir daí, estar presente também nas quadras e próximo a personalidades do mais alto nível no voleibol do país. Tudo isto nos deixa plenos de orgulho.
O gestor do sítio é Luís Melo, atualmente residente e trabalhando em Londres creio que há um ano. Vejam-no na foto em plena capital londrina ofertando ao meu filho Beto uma camisola do Sovolei, em retribuição ao exemplar da História do Voleibol no Brasil que recebera naquele instante. Mais do que um reconhecimento, a promessa de uma amizade recíproca. Grato Luís.
Como poderão perceber pela leitura da entrevista que concedi há quatro anos em confronto com alguns resultados colaborativos com o ensino do voleibol em Portugal, cremos que não o decepcionamos e felizmente caímos no agrado de muitos portugueses – treinadores, professores, atletas ou simples adeptos do voleibol. Vejam alguns resultados dessa comunhão de propósitos Procrie & Sovoleiem solo português:
Caro Roberto,
Muitos parabéns desde já. O Procrie é um sucesso, sem dúvida. Tenho prazer de ter ajudado a divulgar. E creio que o sucesso do Sovolei também se deve ao facto de ter o Roberto como colaborador. Alguns números que recolhi de artigos escritos por si, e publicados no Sovolei:
Caro Roberto,
“Muitos parabéns desde já. O Procrie é um sucesso, sem dúvida. Tenho prazer de ter ajudado a divulgar. E creio que o sucesso do Sovolei também se deve ao facto de ter o Roberto como colaborador. Alguns números que recolhi de artigos escritos por si, e publicados no Sovolei:
ArtigosVisitas
Treino de Defesa 31.666
Entrevista a Roberto Pimentel 28.126
A Liberdade de Não Aprender 28.001
Treino de Atletas Canhotos 26.644
Saque Táctico e Barreira 21.874
Subtotal: 136.311
Curso Prático: Métodos & Pedagogia no Vôlei 1.358
Professoras de Educação Física 4.655
Ideias Maravilhosas em Metodologia 6.585
Subtotal: 12.598
TOTAL: 148.909
Um grande abraço e um grande obrigado”.
Roberto Pimentel… “Ao final, quem agradece somos nós, pela oportunidade de fazermos parte de sua equipe de colaboradores”.
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Introdução
Ainda Luís Melo, gestor do sítio português sovolei:
“Tal como em Portugal há o Gira-Volei, no Brasil existe o VivaVôlei. Ambos são programas de iniciação ao voleibol e têm como objectivo educar e socializar crianças e jovens através da modalidade. No Brasil, desde a sua fundação, o VivaVôlei já recebeu cerca de 200 mil crianças. Existem centros do VivaVôlei em 9 dos 27 estados do Brasil. Este é um projecto que nasce da ideia do nosso colaborador Roberto Pimentel, mentor técnico da difusão do Mini Voleibol no Brasil desde 1974. (estatísticas oficiais)
Recentemente, também Bernardinho Rezende (reconhecido técnico da Selecção Brasileira Masculina) se juntou uma vez mais com um novo projecto de franquias, pois em 1995 já o fizera quando de sua estada no Rexona, na cidade de Curitiba (PR).
Todo o trabalho de Roberto Pimentel pode ser consultado no seu site ao qual muitos internautas portugueses têm aderido. Nesse site, o experiente Roberto esmera-se na difusão também em solo português, desta criativa e alegre metodologia de ensino. Em apenas 9 meses, Roberto teve mais de 23 mil visitas aos seus quase 300 artigos. Os visitantes são provenientes de 190 cidades brasileiras, além de conquistar leitores nos 5 continentes. Desde Portugal, passando pelo Nepal, e indo até à Austrália.
Neste momento o Professor Roberto Pimentel não possui vínculo com nenhuma entidade para a realização de seu trabalho. É um homem altruísta, com visão e metas bem definidas. Fomos entrevistá-lo para perceber melhor o seu projecto.
Compartilhe isso: "Faço gosto em colher sua opinião e compartilhamento; quando puder, comente! Assim, aprenderemos todos".
Sempre é bom ajudar a divulgar, mesmo em período conturbado de denúncias de corrupção e eleições presidenciais. Pode ser que alguém se interesse em apoiar o Procrie em suas investidas de Cursos Presenciais pelo Brasil.
Enquanto isto, no 4º aniversário próximo dia 14, estimamos sensacionais marcas para o Procrie, um projeto que está dando certo:
190 mil visitas… 300 mil páginas… 00:02:26 tempo/médio/página
Brasil… 170 mil visitas Portugal… 11 mil visitas EUA… 2 mil visitas
Total de cidades… 2.386 Brasil… 986 Portugal… 79 EUA… 295
Programa Petrobras Esporte & Cidadania
O Programa Petrobras Esporte & Cidadania foi lançado em outubro de 2010 e, em seu segmento voltado para o esporte educacional, apoia projetos com foco no desenvolvimento de crianças e adolescentes por meio do esporte, alinhados aos princípios de inclusão, educação integral, cidadania e diversidade.
Hoje, a Petrobras patrocina mais de 50 projetos de esporte educacional distribuídos nas cinco regiões do país. A iniciativa contribui também para a formação de novas gerações de brasileiros que valorizem atributos como participação, diversidade, ética e cooperação.
Roteiro para projetos esportivos
Seleção pública de projetos esportivos educacionais da Petrobras recebe inscrições para patrocínio até 14 de julho de 2014.
A Petrobras dará início às caravanas da seleção pública de projetos esportivos educacionais 2014, a iniciativas de promoção da inclusão social por meio de atividades esportivas para crianças e adolescentes. Macaé é uma das cidades que receberá as oficinas das caravanas na próxima quarta-feira (30/4).
Podem ser inscritos projetos sob responsabilidade de pessoas jurídicas de direito público ou privado sem fins lucrativos.
As caravanas são oficinas gratuitas e abertas a toda sociedade para elaboração de projetos de esporte educacional. De 29 abril a 5 de junho, serão realizadas oficinas nos 26 estados brasileiros e no Distrito Federal. As datas e os locais de realização das oficinas estão disponíveis no site www.petrobras.com.br/ppec.
A partir de segunda-feira (28/4), os interessados também poderão tirar dúvidas sobre como inscrever projetos no segmento de esporte educacional no atendimento online do site do programa.
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Aos amigos brasileiros, indianos e demais nacionalidades moradores de Pune. Estamos vivamente impressionados com a aceitação do Procrie em terras tão distantes e, especialmente, em uma cidade tão importante para o país, onde se concentram a maioria dos estudantes. Certamente, alguns brasileiros. Quantos seriam? Não sabemos ainda, mas apreciaríamos que alguém nos informasse para trocarmos informações sobre diversos aspectos de suas vidas em solo indiano. E, ainda, contribuir para um BOM desenvolvimento de parte da população menos assistida, especialmente as MENINAS.
De nossa parte poderão aquilatar a MISSÃO de que estamos imbuídos – quatro anos em meados de maio próximo – também dirigido a PROFESSORAS e suas ALUNAS, isto é, À MULHER. A esse respeito, postamos artigo em 15/mar./2012, quando tomamos conhecimento da obra da indiana Manisha Malhotra, também ela empenhada no auxílio de garotas desfavorecidas. Vejam o texto referente:
A indiana Manisha Malhotra recebe o Troféu Mundial das mãos de Jacques Rogge em cerimônia realizada na noite desta quinta-feira, em Los Angeles.
Nesta quinta-feira, o Comitê Olímpico Internacional (COI) premiou cinco mulheres e uma organização por suas contribuições com o desenvolvimento da participação feminina no esporte e na administração esportiva, em cerimônia realizada em Los Angeles, nos Estados Unidos. Apresentados na noite inaugural da 5ª Conferência Mundial do Esporte e Mulheres, os troféus foram entregues a um homenageado global e cinco continentais, selecionados pela Comissão do Esporte e Mulheres do COI em uma votação com 52 nomeados. Os inscritos foram enviados pelos comitês nacionais, associações continentais e federações internacionais. A indiana Manisha Malhotra ganhou o Troféu Mundial por sua colaboração no desenvolvimento de garotas desfavorecidas por meio do esporte. Depois de uma carreira profissional no tênis, com participação nos Jogos Olímpicos de 2000, Malhotra começou a oferecer suporte feminino em diversas modalidades como arco e flecha, luta olímpica, boxe, badminton, atletismo, squash e tiro esportivo. Ela viaja por toda Índia, visitando as mais remotas áreas do país a procura de talentos individuas em meios desfavorecidos socioeconomicamente. “Como ex-atleta olímpica, a Sra. Malhotra sabe como o esporte pode ser importante nas vidas de jovens garotas”, afirmou o presidente do COI, Jacques Rogge, que entregou o prêmio à indiana. “A Sra. Malhotra foi, e continua sendo, uma inspiração para todas as pessoas que a conhecem. Eu a aplaudo e a todos vencedores desta noite por tudo que fizeram para ajudar a melhorar as vidas de mulheres ao redor do mundo”, completou Rogge.
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Como Ajudar?
Naturalmente, precisamos oferecer diretamente a ela e seus amigos nossa contribuição contida no Procrie. Mesmo à distância percebemos nesses 4 anos a importância de levarmos algum conhecimento e experiências novas no Ensino, ainda que desportivo, uma vez que se trata de Aprender a Ensinar (a professores), o que se traduz em Metodologia e Pedagogia. Para terem uma ideia, já fomos convidados para trocar experiências pedagógicas com acadêmicos de Física na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Em outras ocasiões, ainda no ambiente universitário, aulas práticas de novos métodos em voleibol, marketing e oportunidades profissionais esportivas. Sendo assim, PEDIMOS a colaboração de quem possa colocar-nos em contato com a Sra. Malhotra a fim de que possamos nos inteirar do que for preciso para desenvolver a sua Missão.
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Ferramentas para um BOM ENSINO
Perceberão que na CategoriaMetodologia e Pedagogia os artigos se voltam para QUALQUER área de ensino, não somente esportivo como detalhado neste blogue. Além disso, seria conveniente ter entre seus favoritos o SUMARIO, o que facilitará qualquer busca das matérias ou artigos, atualmente 516. Em alguns momentos, formas de conduzir as práticas, inclusive “como construir equipamentos” de forma simples e econômica.
Estaremos à espera de seus contributos… Até lá!
PS: a Europa se mantém preocupada com o lazer e a prática esportiva de crianças, e o povo em geral. Visitem Forum Designed to Move Portugal/, um encontro que se dará em 10/maio próximo em Guimarães, Portugal.
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Guimarães, Cidade Berço e Capital Europeia da Cultura
Sobre a cidade de Guimarães já falamos neste Procrie “A Guimarães actual soube conciliar, da melhor forma, a história e consequente manutenção do património com o dinamismo e empreendedorismo que caracterizam as cidades modernas, factores que levaram Guimarães a ser eleita pelo New York Times como um dos 41 locais a visitar em 2011 e a considerá-la um dos emergentes pontos culturais da Península Ibérica”. (Wikipédia)
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Cidades com projetos de promoção da atividade física reúnem em Guimarães
A cidade retorna agora 18/abril/2014 ao noticiário português no Correio do Minho
Plataforma das Artes e da Criatividade recebe “Forum Designed to Move Portugal”, no dia 10 de maio. Incorporação da atividade física no quotidiano dos cidadãos é um dos temas em debate. Guimarães vai receber, no próximo dia 10 de maio, pelas 10 horas, na Black Box da Plataforma das Artes e da Criatividade, o “Forum Designed to Move Portugal”. Esta iniciativa da TAFISA (The Association for International Sport for All) tem organização da cooperativa Tempo Livre e conta o apoio da Câmara Municipal de Guimarães e do Instituto Português do Desporto e da Juventude.
O programa integrará painéis de discussão sobre a incorporação da atividade física no quotidiano dos cidadãos e, sobretudo, na vida das crianças, tendo por objetivo promover a partilha de experiências e de projetos de fomento do desporto para todos nos diferentes países da Europa. Participam nesta iniciativa representantes de cidades onde têm sido implementados projetos de promoção da atividade física e desportiva com resultados de sucesso, como são os exemplos de Guimarães (Portugal), Liverpool (Reino Unido), Wiesbaden (Alemanha), Slagelse (Dinamarca) e Györ (Hungria). O “Forum Designed to Move Portugal” contará ainda com a apresentação das estratégias nacionais de fomento da atividade física para crianças por parte de representantes do IPDJ (Portugal) e do NISB (Holanda).
O “Forum Designed to Move Portugal” destina-se a clubes, associações desportivas, atletas, estudantes, professores, técnicos desportivos, gestores desportivos, dirigentes e público em geral interessado no tema. A participação é gratuita sujeita à lotação da sala. Os interessados devem preencher uma ficha de inscrição, devolvendo-a devidamente preenchida para o endereço electrónico , impreterivelmente até ao dia 6 de maio.
*** Nota do Gabinete de Comunicação da C.M. Guimarães.
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ESPORTE para TODOS
Se puder, estarei por lá! Creio se tratar de excelente oportunidade para Professoras e Professores se encontrarem e estabelecer compartilhamento de ideias referente ao fomento da participação de crianças no esporte, não importa que desporto seja de sua preferência. Como já disse em outra oportunidade no artigo Teoria vs. Prática, toda e qualquer atividade que um indivíduo venha a realizar vai somar-se, mais tarde, ao seu arcabouço mecânico e, portanto, aproveitado em circunstâncias apropriadas.
Amigos Visitantes ao Procrie
O Procrie acumula nesta data 163 visitas oriundas de Guimarães. Sendo assim, peço a quem puder que me enviem o máximo de informações a respeito, inclusive vídeos e endereços da web que tratem do assunto em outros países. Pretendo apresentar projeto em minha cidade – Niterói (RJ). Certamente, agradecido, farei um artigo sobre o regalo. Desde já, muito obrigado!
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Salve! Salve! Eis que seus habitantes estão entrando no circuito do Procrie! Serão sempre bem-vindos, inclusive seus vizinhos da região Southern Asia: Paquistão (15 visitas), Iran (14), Bangladesh (4), Sri Lanka (1), Nepal (1).
O nome “Pune” deriva de Punya Nagary, que, traduzido do sânscrito significa Cidade da Virtude. […] Embora o nome da cidade seja por vezes transcrito como Poona em inglês, uma prática muito comum durante o Raj britânico, a ortografia Pune tornou-se padrão. Pune também é referida como a capital indiana dos estudantes, por conta de uma população juvenil enorme, principalmente de estudantes em diversas universidades e institutos. Trata-se de uma cidade do estado de Maharashtra, constituindo-se em um centro cultural, administrativo e industrial. Tem cerca de 3.115.000 habitantes. Foi a capital dos maratas nos séculos XVII e XVIII. Segunda maior cidade do estado, é a nona mais populosa cidade da Índia, e um dos maiores centros financeiros do país. Área: 700 km². Pune fica a 560 metros acima do nível do mar, na margem ocidental do planalto do Decão. Ele está situado no lado de sota-vento da serra Sahyadri (os Gates Ocidentais), que a separam do Mar da Arábia. É uma cidade relativamente montanhosa, com sua mais alta colina, Vetal Hill, 800 metros acima do nível do mar. […] Pune fica muito perto da zona sísmica ativa, em torno Koyna Dam, cerca de 100 km ao sul da cidade e foi classificada na zona 4 (numa escala de 2 a 5, sendo o 5 mais propenso a terremotos) pelo Departamento de Organização Meteorológica da Índia. A cidade tem registrado alguns terremotos de intensidade moderada e muitos terremotos de baixa intensidade em sua história.
Estado de Maharashtra
Apesar de quase 90 milhões de habitantes separarem a população de Uttar Pradesh, o estado mais populoso da Índia, e Maharashtra, o segundo, este último figura, de forma indiscutível, como o estado com a maior população urbana da Índia, em número de habitantes (enquanto mais de 70% da população de 200 milhões de Uttar Pradesh é rural), o estado possuí mais cidades entre as 100 mais populosas da Índia do que qualquer outro estado indiano.
Marata (ou marati) é uma língua da Índia, falada principalmente em Maharashtra (na costa central ocidental da Índia), por aproximadamente 90 milhões de pessoas. Pertence ao grupo de línguas indo-arianas, subgrupo das línguas indo-iranianas.
Fonte: Wikipédia.
Visitas ao Procrie
O estado de Maharashtra, somente com duas de suas cidades, concentra o maior número de visitantes ao Procrie. Ao todo são 80 visitas (estado) correspondentes a 78,43% do total (102) do país.
Cidades Visitas %
Pune... 59 57,84
Mumbai... 21 20,59
Nova Delhi 14 13,73
Chandigarh 3 2,54
Bungalore 2 1,96
Chennai... 2 1,96
Noida... 1 0,98
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Período: maio/2010 a mar/2014.
Fonte: Google Analytics.
Esperamos que continuem a nos prestigiar e oferecemos este espaço para dirimir dúvidas, acatar sugestões e temas a serem debatidos. Aguardamo-los com alegria e ansiedade!
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Fonte: Wikipédia.
União de Myanmar
PS: Em 4/abril recebemos comentário enviado em 3/abril de internauta residente em Myanmar, postado em “História do Voleibol, Curiosidades”: ทัวร์ฮ่องกง… I’m gone to say to my little brother, that he should also pay a quick visit this web site on regular basis to get updated from newest reports. (Estou para dizer ao meu irmão mais novo que também ele deve fazer uma rápida visita a este site regularmente para ficar atualizado com os mais recentes relatórios).
Myanmar, Mianmar, Mianmá, Miamar ou Birmânia (oficialmente União de Myanmar) é um país do sul da Ásia continental. Possui uma população estimada (2009) de 55 milhões de habitantes, tendo como moeda o Quiat (mmk).
A capital é Naypyidaw, sendo Yangon a cidade mais populosa (4.572.948 hab).
A língua oficial do país é o birmanês. Trata-se de uma República presidencialista, cuja independência do Reino Unido foi proclamada em 4 de janeiro de 1948.
Os gentílicos tradicionalmente associados ao país são birmanês e birmã, embora o dicionário Houaiss também registre a alternativa mianmarense.
Fonte: Wikipédia.
Assim, acrescente-se ao nosso “acervo” mais um internauta interessado proveniente do sudeste asiático. (ver localização no mapa ampliado)
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Nesta manhã faleceu em sua residência em Niterói, um dos melhores atletas de voleibol do Brasil, João Carlos da Costa Quaresma, vítima de complicações generalizadas. Há algum tempo sofria da doença de Parkinson, o que não o impedia de se relacionar com familiares e amigos mais próximos, como este autor. Todavia, a doença é progressiva e ainda sem tratamento eficiente, o que abreviou sua estada entre nós.
Quem é Quem (História do Voleibol no Brasil, Roberto A. Pimentel, pág. 365) Capa do livro (vol. I): Quaresma observa o ataque de Jorginho, contra o bloqueio de Urbano.
Nascido em 15 de maio de 1932 em São Gonçalo (RJ), começou a jogar em clubes a partir de 1949, aos 18 anos de idade. O primeiro deles foi o Praia das Flechas Clube, em Niterói. Oficialmente jogou pelo Clube Central (Niterói), América F. C. (DF) e CAER, de Três Rios. Em 1956, ainda no América, foi convocado para a seleção brasileira que iria ao Mundial de Paris. Em 1958 foi convidado a jogar em Volta Redonda (RJ), cidade sob influência direta da Companhia Siderúrgica Nacional, que montou uma equipe representativa com vários jogadores de seleção brasileira, numa primeira insinuação de apoio ao esporte, pois os atletas eram empregados da Siderúrgica. Quaresma volta ao Rio, agora transferindo-se para Botafogo, de onde só saiu para retornar a Niterói, em 1967, disputando pelo Clube de Regatas Icaraí suas últimas partidas. No início de 68 ainda disputou um Campeonato Brasileiro em Maceió (AL) representando o Estado do Rio repleta de jovens promessas. Conseguiram uma honrosa 3a colocação. Sua despedida oficial das quadras deu-se mesmo, no Botafogo, na memorável partida em que saiu vencedor contra a equipe do Spartak, da Iugoslávia, em 1966. (Ver mais sobre Quaresma em “Torneio Internacional IV Centenário do Rio de Janeiro, Despedida de um ídolo – Quaresma”, História do Voleibol no Brasil, Roberto A. Pimentel)
Amistosos Internacionais
Para a temporada de 66 a equipe do Botafogo recebeu o reforço dos atletas José Maria e João Cláudio, ambos oriundos do Radar. João Cláudio viria a se contundir seriamente numa das partidas disputadas no ginásio do Mourisco, ficando alijado do esporte definitivamente. Para Quaresma o ano de 66 foi oficialmente o de sua despedida. Foi por isso mais uma vez homenageado pelo clube na festa do bicampeonato.
A equipe bicampeã. Em pé, Jorginho (técnico), José Maria, Roberto, Marco Antônio, Mário e Quaresma.
Agachados, João, Paulo Márcio, Almir, Ary Graça, Covas e Sertã. Além desses, também Henning compunha a equipe.
(Acervo Jorge de Mello Bettencourt)
Amistoso Internacional – Spartak
Em dezembro, ainda em 1966, o Botafogo, bicampeão e base da seleção carioca, contando com o concurso de vários jogadores integrantes da seleção do Brasil, obteve sensacional façanha ao
Destaques das equipes, Quaresma (1,78m) e Pavel (2m) trocam cumprimentos. Acervo Jorge de Mello Bettencourt.
derrotar, de forma inconteste, a representação tcheca do Spartak, integrada por quatro jogadores campeões do mundo, inclusive Pavel Schenk, considerado o melhor cortador, por 3 a 1 (15×13, 15×11, 9×15 e 15×10), em partida disputada no ginásio do Mourisco, sábado à noite, com um público que rendeu Cr$ 1 milhão e 200 mil. A vitória do clube alvinegro foi valorizada pelo empenho apresentado pelos tchecos, que não tiveram a atuação que se esperava, mas que nem por isso jogaram mal. Quaresma, o cérebro do Botafogo, foi a grande figura em quadra, enquanto que Petlak foi o melhor do Spartak, tendo Pavel atuação bastante falha, talvez pela temperatura local de 33 graus. O Botafogo esteve desnorteado a princípio, principalmente pelo alto bloqueio duplo nas pontas e pelas jogadas fintadas dos tchecos. O que mais impressionou ao público foi o modo de aquecer do Spartak. Seus jogadores dão piques, saltos, fazem inúmeras flexões. Isto tudo sem tocar na bola, num tempo aproximado de 10 minutos. Durante toda a partida apenas uma vez o técnico pediu tempo e durante o transcorrer do jogo os jogadores se mostravam frios, sem ordens do capitão e troca de ideias, como acontece com os nossos.
Equipe do Botafogo:
Jorginho, Quaresma, Covas, José Maria, Roque, João, Marco Antônio, Mário, Paulo Márcio, Ary Graça, Júlio, Roberto e Sertã.
Acervo Jorge de Mello Bettencourt.
Vejam mais sobre Quaresma em História do Voleibol no Brasil,Pimentel, Roberto Affonso, 2 vol., 1.047 páginas. Pedidos pela internet.
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Beto Pimentel, filho do autor, recebe a “camisola” das mãos do mentor do sítio português sovolei, Luís Melo. Londres, 2013.
Procrie Internacional
Há algum tempo somos colaboradores técnicos interessados na difusão e desenvolvimento do voleibol em Portugal. Para tanto, aceitamos o convite do único sítio lusitano exclusivamente voltado ao voleibol – o sovolei– na pessoa de seu incentivador Luís Melo, atualmente radicado em Londres. Em dezembro de 2010 concedemos-lhe a seguinte entrevista, lembrando ao leitor que o texto está escrito em português de Portugal.
Tal como em Portugal há o Gira-Volei, no Brasil existe o VivaVôlei. Ambos são programas de iniciação ao voleibol e têm como objectivo educar e socializar crianças e jovens através da modalidade.
No Brasil, desde a sua fundação, o VivaVôlei já recebeu cerca de 200 mil crianças. Existem centros do VivaVôlei em 9 dos 27 estados do Brasil. Este é um projecto que nasce da ideia do nosso colaborador Roberto Pimentel, mentor técnico da difusão do Mini Voleibol no Brasil desde 1974. Recentemente, também Bernardinho Rezende (reconhecido técnico da Selecção Brasileira Masculina) se juntou uma vez mais com um novo projecto de franquias, pois em 1995 já o fizera aquando de sua estadia no Rexona, na cidade de Curitiba (PR).
Todo o trabalho de Roberto Pimentel pode ser consultado no seu site, o Procrie, ao qual muitos internautas portugueses têm aderido. Nesse site, o experiente Roberto esmera-se na difusão também em solo português, desta criativa e alegre metodologia de ensino. Em apenas 9 meses, Roberto teve mais de 23 mil visitas aos seus quase 300 artigos. Os visitantes são provenientes de 190 cidades brasileiras, além de conquistar leitores nos 5 continentes. Desde Portugal, passando pelo Nepal, e indo até à Austrália. Neste momento o Professor Roberto Pimentel não possui vínculo com nenhuma entidade para a realização de seu trabalho. É um homem altruísta, com visão e metas bem definidas. Fomos entrevistá-lo para perceber melhor o seu projecto.
– Roberto, como e porquê nasce o Projecto de um Centro de Referência em Iniciação Esportiva, o PROCRIE? – “Ninguém é profeta na sua própria terra”. É muito difícil ser ouvido, ter interlocutores. Além disso, no Brasil a universidade é um recinto muito fechado, alheio a inovações e novas descobertas, onde cada um defende o seu próprio território. Há muito percebi que o ensino universitário não consegue formar professores aptos a se desenvolverem e se mantém estagnado. Fui desafiado por emérito professor que “não conseguiria ensinar voleibol à distância”. Aceitei o desafio, dizendo-lhe: “Vou ensinar até a professorinha que reside nos confins da selva amazônica”. Estou muito próximo, pois cheguei às cidades de Tefé, Rio Branco e Porto Velho, na Amazônia ocidental. Um blog é uma ferramenta que os “doutores” ainda não se aperceberam de seu valor incomensurável para os novos acadêmicos. Além disso, é voz corrente no Brasil que professor de Educação Física não se interessa por leitura, como poderia, então, auxiliá-los nas suas tarefas do dia-a-dia? Imaginei que relatando a pouco e pouco tudo o que leio e já pratiquei, possa transpor o imenso abismo entre a teoria e a prática. Ao tempo em que acrescento com criatividade algumas ferramentas que facilitam o ensino, indico os embasamentos de grandes mestres da Psicologia Pedagógica. O foco é formar indivíduos que “pensem” e não meros copiadores de receitas técnicas. Esta a grande diferença do Procrie. A me respaldar, o facto de ter escrito a História do Voleibol no Brasil, séc. XX (2 vol., 1200 pág.), adjectivada como “enciclopédica e memorialista”. Creio que para construir o presente temos que sonhar com o futuro e tirar lições do passado.
– O Procrie já tem um sucesso assinalável dentro e fora do Brasil. Como explicar a intensa busca dos leitores por tanto conteúdo? – Pretendo não ser académico, isto é, escrever temas dissertativos seguindo modelos universitários ou curriculares. A minha concepção é trazer o mínimo de teoria, especialmente da área pedagógica, e transformá-la na enunciação de minhas práticas. Percebo que “educar é também contar histórias“. Lembro o que escreveu o Luís Melo (1.9.2010) a meu respeito: “Sinto que era capaz de ficar consigo uma noite inteira apenas a ouvi-lo contar essas histórias. Experiências pelas quais passou e que sabe transmitir colocando nelas sempre uma carga de pedagogia. Como se todas e cada uma das histórias tivesse sempre uma lição a retirar. Acredito também que, pela sua experiência, percurso e vontade, seria uma excelente escolha para potenciar os técnicos e professores de hoje em dia. Tenho a certeza de que com seu discurso e ideias conseguiria ensinar a ensinar. Algo que hoje em dia é fundamental“.
– O Roberto prioritiza o desporto ou o indivíduo? – Um outro lado é como encaro o desporto na vida de um indivíduo. Sempre pratiquei desporto desde pequenino. Eram os mais variados, mas sempre com sentimento lúdico: o desporto pelo desporto. Só fui descobrir a competição quando comecei a actuar em clubes do Rio de Janeiro e, especialmente, ao nível de selecção brasileira. Abdiquei em favor dos meus propósitos. Cedo enveredei como técnico de equipes masculinas e femininas, e se perguntarem a qualquer um dos atletas sobre minha conduta e trato, tenho certeza de que não houve decepções. São todos meus amigos. Houve um caso, por exemplo, em que aconselhei um atleta que me remunerava a abandonar o vólei de praia e, inclusive, deixasse a farda – tratava-se de um tenente da Aeronáutica – e fosse buscar o seu lugar na vida. Acatou e até hoje me agradece. Atualmente, joga em equipe máster. O Luís Melo mais uma vez (28.7.210) interpretou corretamente este pensamento ao dizer: “Acho que o que de melhor tem o Roberto é a clarividência de pensamento em relação a assuntos que se tornam importantes não só na vida desportiva, mas na vida pessoal da criança/jovem. O Roberto faz uma coisa que muito poucos fazem que é “pensar” o desporto, em particular o voleibol, nomeadamente as formas de ensino às crianças/jovens”. Em outros momentos, consegui remover de duas estudantes universitárias o preconceito que tinham de voleibol, certamente causada nas aulas de educação física escolar, uma lástima e uma afronta.
– Como seria este “pensar”?
– Você tocou no ponto crucial, pois pensar o quê e como ensinar a criança para que se desenvolva como indivíduo. Este foi um dos motivos pelo qual me desliguei da CBV que, ao optar pela criação de uma franquia, fez uma opção mercantilista, de lucratividade, isto é, mais um dos seus negócios. Com isto, o discurso tornou-se demagogo como o de muitos: tirar as crianças das ruas, socializar crianças, cuidar para que não usem drogas (vejam os objetivos no início desta entrevista). Quanto às estatísticas do desempenho do programa, é mera falácia. São dados mascarados, sendo que a parte metodológica e educacional deixa a desejar e fica a critério dos franqueados. E aí reside grave erro, pois o ensino universitário nesta área e mesmo os cursos da entidade deixam muito a desejar e frustram muitos jovens, talvez por isto a acolhida sensacional ao Procrie. De resto, a web democratizou o ensino, posso interiorizar o conhecimento, levando informações preciosas a todos numa linguagem coloquial. Creio que Brasil e Portugal cometem os mesmos erros neste sentido: a centralização do poder entrava a visão de novos horizontes. Estão a repetir as mesmas coisas que aprenderam com nossos avós. Veja o caso do Bernardo Rezende, nosso técnico consagrado no mundo inteiro, que enveredou por minhas concepções e instituiu seus cursos de mini voleibol á revelia da CBV. Ainda assim o mundo inteiro sofre de criatividade nesta área do conhecimento, apegados que estão aos seus afazeres e a manutenção de seus empregos. Analisar, ponderar, criticar, contestar e, finalmente, apresentar soluções e realizar, é para poucos.
– O que pretende o Roberto com o Procrie?
– Entre as Visões do Procrie incluo desenvolver o Empreendedorismo e a Meritocracia. Ofereço condições para uma melhor qualificação para os jovens universitários prestes a conquistar uma vaga no mercado de trabalho. O ensino que proponho agrega igualmente elementos teóricos e práticos, prevê a participação de empreendedores nos locais de trabalho e está calcado em bases sólidas. Essas acções aliadas ao apoio de uma rede de parcerias criam condições para multiplicarmos o número de empreendedores qualificados. Entretanto, para consolidar e alavancarmos Centros/Núcleos de Referência com permanente acompanhamento técnico e divulgação, só me falta providenciar a presença física – não basta virtual – para a realização dos Cursos Presenciais de Formação de Professores. E nesta área, dizem técnicos de renome no Brasil, é onde reside minha maior actuação e diferença: as aulas práticas. Não foi por acaso que desenvolvi projectos com aulas regulares para 300-400 crianças, sendo um deles simultaneamente em quatro cidades (praias) para 1.200 crianças.
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Bilhete de Identidade
Roberto Affonso Pimentel
71 anos (3.11.1939)
Nacionalidade brasileira
Professor de Educação Física (Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1967)
Pós-graduado em Técnica de Voleibol (Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1968)
Ex-atleta de voleibol de alto nível
Técnico de voleibol, especialista em Iniciação e Formação
Técnico de voleibol de praia
Pioneiro do Mini Voleibol no Brasil (produz metodologia diferenciada desde 1974)
Inúmeros cursos para CBV e Secretaria de Esportes da Presidência do Brasil
Aulas, cursos e palestras em universidades brasileiras
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Uma agradável surpresa que não podemos deixar de registrar refere-se à descoberta e súbito interesse de internautas em algumas cidades em destaque no mapa, o que para nós revela o interesse por um Aprender a Ensinar. Lamentavelmente o Google Analytics não insere o título do artigo pelo qual o consulente realizou a abordagem. Ou pelo menos ainda não aprendemos a identificá-lo. Mas mesmo assim estamos satisfeitos por prender a atenção de pessoas que demonstram curiosidade e, certamente, nos dão crédito.
Os destaques são recentes, até mesmo pelo respectivo tempo de permanência de internauta(s) na(s) página(s). Para melhor visualização, clique na figura.
Outra grata surpresa está constituída pelo interesse crescente em cidades paraenses. É fato recente a interiorização de “buscadores” da informação por melhores aulas de voleibol e, possivelmente, outros desportos, graças à alentada disponibilidade de conhecimento e informações a respeito de Metodologia e Psicologia Pedagógica. Assim, destacaram-se:
(…) “Parece que minhas preces foram ouvidas (…), ofertei a um Padre missionário três mini redes e algumas bolas de mini voleibol. Sua atuação apostólica está na Área Missionária do Alto Madeira a aproximadamente 270 km da capital Porto Velho (RO), contando com 11 visitas (julho) no blogue”. […] Com um detalhe: não há energia elétrica na região.
Período: 14/5/2010 - 1/1/2014. Fonte: Google Analytics.
O Professor. Há algum tempo dizia-se que ser professor era um apostolado. Nos dias atuais não são os professores os primeiros nem os únicos transmissores de informações. Os diferentes meios e canais de comunicação estão assumindo posições eficientes para transmitir novidades. Entretanto, nem o mais eficiente site de informação pode tratar os estudantes e as […]
O Missionário.Meu desafio concentrava-se em levar aos mais recônditos rincões do País uma suave luz pedagógica e muita prática criativa. Afirmaram-me ser impossível ensinar voleibol à distância, ao que retrucava com convicção: “Posso ensinar voleibol a uma professorinha no interior da floresta Amazônica”. Felizmente aceitei o desafio e aqui estou. […]
Embora frequente a mesma igreja no bairro onde resido na Praia de Icaraí, Niterói (RJ), nunca mais tive contato com os dois missionários. Como estamos em época de férias, estarei me informando se passarão uma vez mais pela igreja, quando poderei agradecer-lhes pessoalmente e, talvez, oferecer algo mais em troca em favor da população por eles assistidas.
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Busca da Qualidade no Ensino
Olhando com mais acuidade para o mapa acima, descortinam-se aspectos conjunturais que realçam os vários brasis que cooptamos com este Procrie em relação ao tema a que nos propusemos, e que podemos sumariar em História do Voleibol, Metodologia e Pedagogia e Formação Continuada de professores. Lembro o que já disse o Prof. José Pacheco sobre o ensino brasileiro: Temos escolas no séc. IX, professores no séc. XX e alunos no séc. XXI, o que nos torna ávidos por TIs. Onde buscar conhecimento consistente e que atenda tantas e variadas necessidades? Como chegar a tais populações?
Assim, estão reveladas no Google Analytics pelo número total de visitas ( 172 mil), pela quantidade de páginas consultadas (276 mil) e, especialmente, pelo tempo médio em cada página (2 min e 24 seg). Além disso, o Procrie está em 976 cidades brasileiras, que correspondem a 17,5 % dos 5.570 municípios do país. Mal ou bem, creio que já foi um grande passo para um simples professor contador de histórias e seu laptop. Outros aspectos podem ser sumariados como:
1º) O interesse das populações litorâneas, determinado também por melhores condições sociais e a própria geografia.
2º) Predominância das Regiões Sul e Sudeste, as de maior poder econômico e onde o esporte é mais praticado.
3º) As cidades interioranas de outras Regiões, e os esforços de sua população em adquirir informações e conhecimento por conta própria, independentemente dos cursos oferecidos pelas universidades, federações e a Confederação Brasileira de Volley-Ball, todos obsoletos e inócuos para os nossos dias.
Vamos nos reportar a seguir sobre a importância para o Procrie do interesse dos Professores e Professoras do interior e as cidades que destacamos. Aguardem!
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Narenda Modi publicou em seu Twitter nesta sexta-feira “A Índia venceu”
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